Diffusé par les Editions du Centre de Psychologie Appliquée, le GOLDEN est un instrument fiable et valide, qui a fait l’objet d’études statistiques approfondies.

En articulant les travaux de Carl Gustav Jung sur les types psychologiques aux recherches les plus récentes sur les grands traits de personnalité et sur la question de la stabilité émotionnelle et de la gestion du stress, l’auteur de cet instrument : John Patrick GOLDEN, a mis au point un outil typologique de deuxième génération.

Commercialisé depuis plus de 10 ans aux Etats Unis, le GOLDEN est disponible en France depuis 2004.

On y trouve 5 dimensions bipolaires et 18 sous échelle bipolaires.

 

• Orientation et gestion de l’énergie : EXTRAVERSION / INTROVERSION
  • Expansif / Tranquille
  • Audacieux / Réservé
  • Ouvert / Secret
  • Participatif / Retenu
• Mode de recueil de l’information : SENSATION / INTUITION
  • Factuel / Abstrait
  • Pragmatique / Innovateur
  • Traditionnel / Original
  • Classique / Précurseur
• Mode de prise de décision : PENSEE / SENTIMENT
  • Impartial / Empathique
  • Détaché / Compatissant
  • Logique / Subjectif
  • Combatif / Coopérant
• Rapport au monde extérieur : ORGANISATION / ADAPTATION
  • Planificateur / Flexible
  • Structuré / Souple
  • Circonspect / Spontané
  • Conformiste / Non-conformiste
• Stabilité émotionnelle : TENDU / SEREIN
  • Soucieux / Optimiste
  • Inquiet / Assuré

Le GOLDEN est avant tout une démarche de connaissance de soi qui prend son sens dans le cadre d’une relation d’accompagnement ou de conseil, réalisée par un praticien certifié et expérimenté. Le questionnaire d’auto évaluation est un outil d’aide à la décision pour le client.

L’objectif du GOLDEN est d’apporter une information fine sur le type de personnalité d’un sujet afin qu’il puisse mener une réflexion plus éclairée sur ses choix professionnels et personnels, grâce à la compréhension de son type psychologique et aux nuances apportées par la 5ème dimension et les sous échelles.

Le GOLDEN est utilisé dans différents registres de l’accompagnement individuel et collectif comme les bilans d’orientation ou de compétences, le coaching, la mobilité professionnelle, l’amélioration de la communication et la cohésion d’équipe. Cette liste n’est pas exhaustive mais elle exclut toutefois son emploi dans les champs de l’évaluation ou de la sélection.